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专注于在现场工作的艺术经理的需求，MCLA的艺术管理 该项目为学生提供多个美术学科的广泛基础教育 包括视觉艺术，音乐和戏剧然后为工作打下基础 在艺术管理方面有具体的基础课程包括艺术金融， 资助写作，艺术写作，艺术研究，艺术中的法律问题，市场营销 艺术和艺术领导. 艺术管理课程是亲力亲为. 学生 在实际项目中立博中文版官网课堂概念，将他们的学习扩展到 社区通过提供财务分析，研究，战略规划，营销， 社区参与项目和青年发展活动 该地区.
AMGT 130 -艺术管理概论
AMGT 130是一个艺术管理学科的重点介绍 在了解整体艺术/文化生态系统和区域的组成部分 这个生态系统. 主题包括战略规划，市场营销，财务会计， 预算，资金筹集，人力资源管理，组织结构，以及 社区参与. 选修本课程的学生将运用课堂主题进行个人发展 战略计划，在线投资组合，正式演示和报告.
AMGT 235 -艺术基础 & 文化组织
AMGT 235探索和检查艺术组织的功能要素 强调战略规划和组织与艺术和文化的契合 生态系统. 设计为艺术管理专业的深入介绍，主题包括 艺术管理问题包括规划、组织身份、环境 分析、战略开发、整合营销、人力资源、财务规划、 筹资和控制系统，重点是战略管理过程和 当代艺术文化环境下的组织创新.
AMGT 245 -艺术 & 文化营销
市场营销理论的基本原理及其在艺术中的立博中文版官网 管理. Topics include marketing mix; situational analysis; segmentation, branding; the 4 Ps; publicity; Internet, social media, and database marketing; and marketing 计划实施与控制. 这门课程将会先研究理论，然后直接 在个人品牌工具的开发和生成中立博中文版官网概念 当地艺术机构的全面营销计划.
AMGT 255 -艺术中的财务管理 & 文化
探讨和检查财务会计的主要要素在一个典型的艺术 组织. 以非营利金融为重点，学生将学习基本的表演 会计任务，编制和分析财务报表，有效执行 财务控制系统，利用财务信息作为组织决策的一部分 制定、发展以任务为导向的预算，了解专业会计准则.
AMGT 305 -艺术写作 & 文化
为学生在各种语境和观众的艺术写作做好准备. 课程将以工作室形式进行，让学生体验写作， 分析和起草过程，探索一系列有效沟通的方法 传播关于艺术的信息以及他们在艺术中的作用. 学生 将开发一个作品集的写作(哲学陈述，个人简历，新闻稿， 博客条目、评论、访谈等).
AMGT 330 -赠款和筹款
本课程介绍基金研究、技术及上下文写作的技巧 获得艺术资助的技能. 审查政府和私人艺术资金来源 以及为艺术组织和艺术家筹集资金的技巧. 学生们会写 他们根据自己感兴趣的项目自行拨款，创建年度呼吁，成为会员 信，和一份赞助申请.
AMGT 335 -博物馆研究
本课程探讨博物馆在美国文化中的目的和功能 博物馆工作的实用性，包括工作人员的角色和责任 博物馆类型的范围(科学，艺术，历史，文化)，以及各种方案 博物馆展览、教育、活动/表演、藏品管理、 和研究. 哲学讨论平衡课程，因为学生考虑收集 以及筹款伦理、博物馆争议和诠释的影响力/力量. 学生通过小组工作和实地考察，从不同的角度研究博物馆 参观地区博物馆，阅读，写作和讨论.
AMGT 340 -表演艺术管理
本课程将探讨节目编排、制作和呈现的特殊问题 表演艺术:舞蹈，戏剧，音乐等，包括策展实践 推理，组织结构，艺术如何与社区联系，筹款 还有开发和营销. 学生将学习编程的各个方面， 制作和展示表演艺术，通过学习来探索这些问题 它需要从等式的所有端点组合到一起制作——艺术家，观众 观众、资助者和演讲者. 我们将解决更大的问题，如使命 vs. 盈利，为什么我们节目和受众发展，以及实际问题等 作为合同，生产和与供应商合作. 我们将从 艺术家/经理人如何在创造与众不同的艺术作品的同时维持生计.
AMGT 345 -社区艺术 & 教育
探索艺术教育者在学校内外的工作，培养技能 为他们的工作确定学习目标，记录教育工作，并提高 营销和描述材料的效力.
AMGT 355 -艺术家创业
具体到个人美术业务的技能和技术的介绍 强调立博中文版官网工作，同行批评和发展和/或完善 一个全面的组合的美术业务工具. 包括战略性的话题 计划，营销，财务记录，预算，税收，时间管理， 拨款写作，法律问题，业务结构和综合技术使用. 学生 参加本课程的学生将把课堂主题立博中文版官网于多种美术创作中 商业工具包括战略计划，市场分析，网络计划，新闻 发行，拨款申请，艺术家声明，传记，简历/简历，数字 文档、网站、客户数据库、电子邮件营销和正式演示.
AMGT 365 -艺术研究 & 文化
本课程探讨研究在促进艺术发展中的作用. 学生将学习如何阅读和理解艺术研究. We 将遵循研究活动的路线，从设计研究问题和 进行文献综述，设计工具收集数据. 此外, 我们将探索分析数据的策略，并考虑前景的影响 实地实践. 学生将参与以社区为基础的研究 项目. 我们还将跟踪由国家资助的MCLA研究经费的进展 艺术捐赠基金会希望在艺术教育方面有所作为 在农村地区.
AMGT 375 -艺术 & 文化的领导
积极研究人类动机、领导和适应的理论 将这些理论立博中文版官网到艺术组织的项目中. 学生将探索概念 并分析领导风格. 学生亦可探索 管理有效的工作团队，时间管理的概念和技能， 招聘和监督，以及董事会关系.
AMGT 385 -艺术中的法律问题 & 文化
引入该地区的法律问题. 学生将学习的基本概念 知识产权、合同和艺术法律的商业/合法性. 课程 将探讨当今世界出现的法律问题，特别是 数字时代如何改变了竞争环境. 本课程将帮助您识别 艺术职业生涯中可能出现的法律问题和类别.
AMGT 430 -艺术管理主题
深入研究艺术管理的具体方面，为设计提供了先进性 从事艺术管理分析、沟通、法律问题和市场营销工作. 主要是 专为艺术管理专业大三及大四学生开设. 内容由 副标题.
AMGT 435 -高级博物馆研究
探索视觉艺术博物馆策展，特别关注主题驱动 管理者的方法. 实地参观地区博物馆和真实的团队体验 具有高品质的研究与展装突出研究.
AMGT 440 -高级表演艺术管理
专注于表演艺术管理的实践和立博中文版官网经验. 学生 会从各个角度审视展览，包括策展方法和当前趋势 在表演艺术中. 课程使用实际和现实生活中的例子组织一个 实际的节日包括营销，预算，制作，策划和观众 发展.
AMGT 445 -社区参与
本研讨会探讨创作过程，社会行动主义和 社区环境中的协作工作. 学生将考虑艺术家和艺术如何 管理者通过参与艺术活动来促进社区的发展. 学生将 调查成功设计解决方案的社区的例子 复杂的社会和公民问题(刻板印象、饥饿、无家可归等).)火花 成功的社区对话和艺术探索. 这些例子将提供 艺术如何服务于更广泛的社会目的的多种模式. 学生将负责 实地调查致力于社区的社区组织 通过实地考察和与组织领导的互动来参与. 问题 将探讨背景、多样性、包容性和可及性.
AMGT 450 -事业 & 投资研讨会
为艺术管理专业的高年级学生提供了一个机会和框架 反思自己过去的工作，在专业和更广泛的文科以及看 期待毕业后的机遇和挑战. 完成个人战略 计划将是一个重要的组成部分. 学生将跟随指导员工作，择业 服务专业人士和校友了解研究生院的可能性和准备 成功的策略和工具.
AMGT 500 -监督独立研究
面向希望在特定领域阅读或追求项目的大三和大四学生 或者在教员的指导下深入研究一个课题. 频繁的会议 与指导老师是必需的.
AMGT 540 -艺术实习 & 文化
提供机会在各种艺术和文化组织获得实践 体验和发展立博中文版官网艺术的技能 & 管理、市场营销、 财政、发展、社区参与、教育和项目管理. 包括伴随的课堂课程，以整合现场和课堂学习. 入学需个人申请并获得院系许可.
CCAP 300-02 -伯克郡的创造性经济
伯克希尔的创意经济 一个活跃的研究研讨会是否关注农村创意经济的发展 通过对历史、经济发展理论、城市规划、 政府批准，创造性的场所设置和直接立博中文版官网 马萨诸塞州北亚当斯的努力. 运用设计思维模式，学生将进行探究 北亚当斯的经济、政治和文化历史产生了历史 叙述了从制造业中心到锈带社区再到 艺术家带活动中心. 学生将在社区进行广泛的研究 探索北亚当斯创造性场所创造的历史和现状 利用他们的新理解来开发、原型化和测试产生的想法 社区的创造性经济发展.
trvl300 -旅行课程至:
旅游课程为学生提供了课堂以外的学习机会. 这些课程包括校内指导和会议，并结合旅行到 另一个国家/地区. 每门课程都是为了让学生熟悉历史， 其他国家/地区的地理、文化和社会. 具体旅行路线 将确定所学习的国家/地区，并列出旅行大纲 以及课程要求. MCLA提供了很多 旅游的课程 每年. 艺术管理提供一个艺术和文化为重点的旅行课程 偶数年的春季学期. 2018年春假旅行即将到来 巴黎.
