在我们的学术卓越的心脏是我们高素质的教师. 他们代表 广泛的学科和专业知识.
参与校园外活动 我们的教师在休息时间计划和领导旅行课程，设计课程 学生对我们大学范围内的荣誉课程感兴趣，并在校外冒险进入 当地服务机构作为我们综合服务学习课程的一部分. 此外, 随着时间的推移，越来越多的教师在指导学生进行原创研究， 他们在年度本科生研究会议和区域和 国家特定学科会议.
我们的教师通过从事特定学科的研究，继续与他们的领域保持联系 研究，其中一些在我们的棕色袋子系列讲座中展示，或者发表在 国内和国际期刊和书籍或出席会议.
对教学的热情 然而，在他们的核心，我们的教师致力于深化学生的学习. Whether 这意味着要修改他们的课程，将数字媒体整合到我们的学术技术中 实验室，或参加卡内基教学与学习奖学金 在圆桌会议上，他们学习将写作技巧整合到课程中 讨论从公民参与和服务学习到电子产品的使用等问题 作品集和在线教学，你会发现我们的教师对教学充满热情 因为我们真正关注的是我们的学生.
快速链接 |
机会富布赖特学者项目为早期职业教师提供了新的机会 其他非终身教职员工. 可以找到有关可用奖项的更多信息 at www.cies.org.
|
