护理团队

目的

CARE小组(社区、评估、响应、教育)的目的是确定 尽早帮助那些需要帮助的学生在学业上取得成功 和/或社会上作为MCLA校园社区的成员. 援外小组的目的 包括协调提供不同层次的干预措施,范围从 非正式提醒基于风险因素评估的个案管理. 这个小组讨论的信息是保密的. 

任何校园社区成员都可以提交通知报告,该报告将直接进入 提交学生辅导主任审阅,并转介至关怀小组.

CARE团队是一个自给自足的委员会,由学生主任领导, 学生事务处.

将学生转介到CARE团队的原因包括:

·该学生在您和其他人的尝试下仍然感到痛苦 有帮助的

·学生变得越来越孤立、蓬头垢面、易怒或孤僻

·学生的学业或社会表现恶化

·学生的行为反映了越来越多的绝望或无助

·学生在行为或情绪上有显著变化

·该学生表现出无法照顾自己

 

CARE团队由主要的校园社区成员组成,他们可以提供指导 为个别学生的成功转介,干预和策略. 这 委员会将定期召开会议,处理CARE小组收到的报告 趋势作为支持学生成功的积极方法.  可能会有一个决定 要求召开CARE小组会议,立即审查报告.  有些时候 更多的社区成员将被要求根据信息加入 收到关于一个学生的信息.

·第九条、平等机会和学生健康系主任-主席

·教务长

·教务长 

·TRiO项目总监

·体育总监

·宿舍生活总监 & 住房

·咨询服务总监

·学生坚持执行董事

·警察局长

可被要求参加会议的其他部门/办公室.

·教职员工

·警察局

·首席多元化办公室

·卫生服务

·残疾服务

·退伍军人服务

·市场营销和公共关系

·其他部门./有需要的校园会员

CARE团队通知报告

关怀小组通知报告是一个有价值的工具,以帮助监控学生谁 是否有学术和社会问题.  CARE团队将此通知用于 为了采取具体步骤,以确保每个学生得到适当的支持.  CARE团队报告可以在mla门户页面和下面的链接上找到

CARE小组报告表格

保密的重要性 

保密声明:提供有效的建议,以提高学生 成功需要收集有关学术和学生生活的信息.  收集和讨论的一些信息受FERPA指南保护.  CARE团队成员认识到信息的敏感性和机密性 在CARE小组会议和交流中收集和讨论. 披露 由教务长决定是否将受保护的信息提供给必要的各方; 有文档说明什么材料将被发布,给谁,为了什么目的.

额外的资源:

联系咨询服务:预约学生在咨询中心 只接受预约服务. 如需预约,欢迎学生 致电咨询服务,与我们的工作人员交谈或致电(413)662-5331 星期一至星期五上午八点半至下午四点半. 学生也可以通过电子邮件咨询 有关日程安排或其他非紧急问题的服务 counselingservices@pagesofexhibitions.net.

帮助处于危机中的学生的指南

 报告资源

学生资源