校友在西非立博中文版官网农林业技术

2018年2月7日

Jason Brown自拍

上图,13岁的杰森·布朗与寄宿家庭的一些成员自拍. 下面, (上)农民接受果树养护培训,(中)布朗和他的助手 好朋友们在他们儿子的“dennabo”或命名仪式上为他们的儿子命名 婴儿在他身后,(下)布朗的寄宿家庭的负责人和他的儿子种植腰果 他们田地里的树.

杰森·布朗农民作为一名和平队志愿者,13岁的杰森·布朗生活在西非的塞内加尔. 他的村庄 没有电,也没有自来水,他住在一个用泥土和泥土搭成的小屋里 水泥砖,屋顶是草做的. 在那里待了27个月,这是他硕士课程的一部分 布朗是新英格兰安提阿大学的一名农林业志愿者 在塞内加尔最贫穷的地区之一,那里是家庭收入的主要来源 是农业.

虽然布朗对在和平队服役和跨文化工作很感兴趣 它提供了一段时间的经验,直到他从一个人那里听说了更多 他在MCLA的导师之一,学院服务中心主任斯宾塞·莫泽(Spencer Moser) 和公民身份,他开始认真考虑这个问题.

“斯宾塞·莫泽是第一批在西非的和平队志愿者之一,”他解释说 布朗说:“我一直很喜欢听他服役的故事,以及这对他的影响 个人和专业.”

杰森·布朗宝贝布朗的大部分时间都花在与该地区的村民一起工作上,包括妇女 团体和个体农民-增加他们的粮食安全. 通过农林 技术,他将树木和动物与传统和改良的农业结合起来 果树苗圃的建立方法. 他们生产的各种树木,包括 芒果、木瓜、番石榴、菠萝和腰果——最终被转移到其他地方, 去花园和田野.

他对建设有弹性的社区和可持续发展感兴趣 面对气候变化,与农民合作,采用减少 生长时间,改良的技术,如保护果园的围栏和 野生动物的花园,以及为作物提供保护的防风和防火屏障 提高土壤肥力.

在MCLA,布朗主修环境研究,辅修地理. 大一的时候,他和其他同学一起创建了环境俱乐部 致力于推动校园可持续发展计划. 除了有趣和教育 在每周的会议上,学生们还帮助房屋防风 并管理当地社区的入侵物种. 以及他们的宣传和政策 他的工作包括参加在白宫和华盛顿首都举行的气候变化集会, D.C.

杰森·布朗腰果树此外,他还参与了学生政府协会(SGA) 包括在大四期间担任校长,布朗前往伯利兹 和莫泽共度春假之旅. 他在中美洲的经历 和他现在在非洲做的工作相似吗. 就像他在塞内加尔,伯利兹的工作一样 种植果树,帮助遭受多次飓风影响的农村社区 在前一年席卷了整个地区.

“MCLA对我来说是正确的选择,”布朗说. “小班授课,上课方便 老师和工作人员真的丰富了我的教育经历.

“将特定学科的学习与其他文科要求相结合, 让我更好地了解我们生活的世界,并为我的未来做好准备 工作. 在我转学的时候,环境研究课程被证明是一个很好的基础 去读研. 我坚信,文科教育能为你提供 必要的基础,并增加你的多功能性在今天的全球社会.”