博伊拉特最初是小学教育专业的学生,但通过他的工作,他意识到 作为一名学生顾问和班级官员,他对支持和授权充满热情 大学生. “我对自己有了很多了解,了解了一所大学是如何运作的 与校园里的人有很多联系,”他说.
他把自己的专业改为跨学科研究,以开阔自己的视野 这将为他在教授的帮助下从事高等教育做准备 Rita Nnodim,她鼓励他做他的毕业研究项目 这将有助于他未来的职业生涯,高等教育的历史和学生 发展理论.
“她告诉我,‘让我们选一个你感兴趣的专业吧,’”他说. 在学习 关于不同的学生发展理论,IDST项目让他增加了额外的知识 他关注的兴趣领域包括多元文化研究和心理学 帮助他和他的事业. “它真的帮助我更多地了解了许多类型 关于大学生面临的困难,以及我如何支持他们,”他说.
大学毕业后,他在马萨诸塞州帕克斯顿的安娜玛丽亚学院开始了自己的职业生涯.,在那里 他通过努力成为了宿舍生活和学生行为主管. 他住在校园里 在此职位期间,确保事情顺利进行,并努力保持学生的声音 对他所从事的任何活动、政策、项目和/或事件至关重要. “这是 他们的大学经历,不是我的,”他说. “他们的声音比什么都重要 其他的.”
他想更深入地了解高等教育行业的商业方面, 因此,在安娜玛丽亚学院工作期间,他也获得了工商管理硕士学位. 将这一点与 我的高等教育经历和我在MCLA学到的东西……我觉得这是平衡的 他说:“让我再出去一点。. 他开始在The Common 立博中文版官网程序/Reach Higher工作 在2022年初,一份工作将他的重点转移到创造更高的公平 教育.
Reach Higher是由前第一夫人米歇尔发起的大学入学倡议 奥巴马现在是通用立博中文版官网程序互动团队的一员. 达到更高的工作鼓励 并支持学生在高中毕业后继续他们的教育,开展外展活动 与高中辅导员一起,为学生提供资源、活动和灵感 以及家长们在大学申请过程中的引导.
“我们花了很多时间和精力来确保第一代、低收入和低收入家庭的孩子 没有被充分代表的学生可以获得相同的资源和材料 博伊拉特说.
作为第一代学生,他明白大学和申请是多么令人困惑 过程可以是. “我一直在想,‘我怎样才能让这种转变更容易 并帮助他们看到一切都会好起来的?’”他说。. “这很有挑战性,但这是一部分 我们是来帮你的.”
博伊拉特的教育和职业背景使他成为一个召集人,一个想要 从多个角度听取意见,并确保与他一起工作的人得到 他们需要什么. “高等教育还有很多工作要做 总的来说,当你考虑如何支持学生时,我们需要做出我们的 拓宽视野,”他说. “每个人都有不同的领域需要支持, 而找到答案的唯一方法就是去接触所有这些团体,去了解 他们和他们所戴的不同帽子,并提供必要的改变和支持 系统.”