小时候，杰西·麦克米兰和他的朋友们一起玩“学校”游戏. 作为一个年轻人，他知道
他将从事教育事业. 现在，他是新欣厄姆小学的校长
马萨诸塞州切斯特菲尔德的一所学校.MCLA帮助他在学业上取得进步
旅程.
麦克米伦是mcla的三重毕业生，他在本科时主修教育 2014年完成学业，2017年获得教育学硕士学位。 她是领导力学院(领导学院)的2018届校友，该学院旨在培养高效的教育工作者 学校管理人员. 他甚至会在今年秋天回来教一名本科生/研究生 教育课程，内容区阅读.
“MCLA在我心中永远有一个特殊的位置，我认为这是一个机会 为了回报，”他说.
作为校长，麦克米伦试图把重点放在沟通和合作上——这是显而易见的 他在“麦克米兰校长”的Facebook页面上更新了. “在我的角色中 校长，我有能力激发和培养集体教育者的效能， 我们共同的信念是，作为教育者，我们可以通过我们的 日常工作，”他说. “为了做到这一点，教职员工和学生需要表扬、支持， 灵感、资源、自主权和共同责任.”
麦克米伦是一位经验丰富的英语教师，他的职业生涯始于胡萨克谷 马萨诸塞州亚当斯的高中.他在皮茨菲尔德的里德中学任教多年 在成为汉普郡地区学区学校委员会成员之前，最终 2018年新兴厄姆的校长(他还担任过该地区的代理总监) 2020年秋季(过渡期). 而他却怀念有自己的教室 我自己，“我有独特的机会参观每个教室每一段时间 每天都能看到所有的孩子，我喜欢这样，”他说.
麦克米兰的学校有40名教职员工. “作为一名老师，我的角色是直接 帮助我的学生成为更有效的读者、作家、演讲者和听众. 现在，我的角色是帮助员工提高他们的技术，最终影响 学生，”他说. 我也是世界上几乎所有事情的“首选”人 学校:员工和学生的时间表，课程，家长的赞美或抱怨， 学生的成功和挑战，学校委员会的关系，预算和补助金，设施 管理、突发事件等等.”
MCLA的教育和管理方法帮助麦克米兰为这一切做好了准备. “MCLA创造了严格的项目和机会，非常强调 教学领导，理论与实践相结合，同时也提供 必要的时间和支持，以参与有意义的实习与动手领导 机会，”他说. “我强烈推荐MCLA的教育项目给任何人 对被鼓励深入和批判性地思考实践感兴趣， 挑战他们自己关于作为一个有效的老师意味着什么的想法 领袖.”
麦克米伦说，他对自己目前在新欣厄姆的工作非常满意，而且很喜欢这份工作 在他掌舵期间，他可以影响学校的文化和方向. “I 可以促进每个人都对他人的学习负责的观念。 说. “每个成员都必须发挥教师和学习者、领导者和追随者的积极作用， 演讲者和听众. 为了应对这一共同责任，我们能够 朝着创造一个更积极和富有成效的氛围的方向前进，最终 导致集体努力集中在提高我们的课堂学习的影响.”
